♩ MUMU Music School ♩

大學時期，鈴木教學法曾經到學校舉辦過示範教學講座，當時對鈴木 教學法有了第一次的接觸，雖然之後在學校課程中也陸續讀到有關其 教學法的背景與教學方式，課本大多講述鈴木教學法的歷史，無法完 整呈現實際了解完整的課程內容。
在近一個月的觀摩課程中，發現自己小時候接觸鋼琴的方式，和MU MU的老師對於初學者的教法有很大的不同;鈴木教學法在課程一開 始沒有立刻學會五線譜音的位置 ，而是先運用教材上的節奏，加入一些與節奏相關的文字，使學生可 以很容易把節奏記住，進而專注於鍵盤位置與手指的彈奏; 第一步先建立正確的彈琴姿勢，引導學生可以很快進入曲子的彈奏， 讓初學的小朋友不會覺得彈鋼琴很困難，也不會因為一開始看不懂譜 ，而感到挫敗，反而覺得是很有成就感的。
再者從最簡單耳熟能詳的旋律開始，經由老師不斷的反覆示範，小朋 友可以很快知道鋼琴鍵盤上的高低相關位置，模仿彈出，反覆練習後 ，對於認譜有很大的幫助，可以更快的熟悉聲音的位置。
然而第一堂課的教學是最困難的，透過鈴木教學方式，使年齡特別小 的小朋友從完全不會到能夠彈出第一個聲音進而彈出旋律，非常不容 易，小朋友的專注力短暫，但是聽力和記憶力很好，反覆練習可以使 其加深印象。
從觀摩課程中，可以學習到很多老師對於初學的小朋友，針對小孩不 同的個性，給予不一樣的方式，幫助小朋友學習;也發現了許多之前 在教學上的不足和很多可以學習的地方，更希望可以幫助更多小朋友 喜歡音樂，產生動力和學習的樂趣。